点亮读书之灯 共建书香校园
——新桥中心小学第十二届读书节活动方案
本信息由 石小燕于 10-09 08:38 发布 共239次访问

一、指导思想:

读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办本届校园师生读书节活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

二、活动目的

 1.通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

2. 通过活动,使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

3.通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

三、活动主题:点亮读书之灯  共建书香校园

四、活动口号:

低年级:我读书   我快乐   我成长

中年级:读一本好书,交一个朋友。

高年级: 与经典同行,让读书成为习惯。

五、活动时间:   108日——1031

六、活动内容:

第一阶段:启动阶段(108日至1011日)

1.学校根据特色和学生特点,制定读书节的活动实施方案。

2.张贴读书标语,营造校园内浓郁的读书氛围。

3. 继续每周布置好班级图书角、每周一诗和成语天地。

4、读书节开幕式(国旗下讲话1014日)

第二阶段:活动阶段(1014日至1027日)

1、常规活动

1)重视早读课的朗读和课前2分钟诗词的诵读,每位任课教师都有责任对学生进行有效的指导,让校园里书声飘扬。

2)每周一、二、五中午12201250为集体阅读时间,各班语文老师要认真组织学生在教室或去阅览室阅读。

3)语文任课教师要在阅读指导课上做好江阴市必读书目的阅读推荐和指导。

4)布置好班级图书角。以班级为单位,开展献一本看百本活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,形成好书我来读的读书良好氛围。在交换图书的过程中,培养学生爱护书籍意识。要求至少放满两排书。

2、师生读书系列活动

1)召开一次读书交流活动。

根据江阴市在本学期对各年级推荐书目,各个年级围绕一个主题进行召开一次“读书交流会”。活动主题由教研组自定,教导处将会组织人员进行检查。

  时间安排:1015日中午阅读课

资料上交要求:1018日前请各教研组长把各班的读书交流活动方案的电子稿和一张班级活动照片按班级整理好上交教导处。

格式:标题小二黑,正文小四宋,行距22磅。标题下面写好学校班级、辅导老师。

2)写好一幅书法作品

    二到六年级每班推选五名学生到指定地点参加书法比赛。

  参赛年级

   时间

地点

负责老师

  二三年级

1017日中午1150

原四楼教师会议室

冷翠华  黄瑜

四五六年级

1018日中午1150

原四楼教师会议室

陆琳  许榴芬张瑜  

3)精心设计一期读书书签或小报。

低年级:读书书签

具体内容与要求开展征集名言,制作书签活动,把优美的名言制作在漂亮的书签,激发学生的读书热情。 (每班推荐5)

 中高年级:手抄报

中高年级要求:出一份以读书为主题的手抄报,介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等。8K铅画纸制作,每班5份,由教研组长收齐后统一上交教导处,上交时间1025日之前。

4)开展一次经典诗文诵读比赛

时间:1025日(星期五)下午第三节课

参赛内容:要求教师和全班学生共同参与,采用领读、分读、齐读等形式,时间4分钟左右。内容自选,师生共同感受语言文字的韵律美,好文章的意境美。

参赛对象:三四年级各班全体师生

地点:各班教室

活动负责人:陆琳  张瑜

5)讲述一个绘本故事

时间:1025日中午1140分开始

要求:时间不超过四分钟,以教研组为单位上交电子稿存档。

参赛对象:一二年级每班派一名学生参赛

活动地点:一年级 (科学实验室1 

      二年级 (科学实验室2

活动负责人:一年级   许榴芬

      二年级   李双 

6)举行一次演讲比赛

时间:1025日中午1140分开始

要求:时间不超过四分钟,各参赛选手演讲结束后以教研组为单位上交电子稿存档。

参赛对象:五六年级每班一名学生参赛

活动地点:五年级(科学实验3

     六年级 (科学实验4

活动负责人:五年级     黄瑜

      六年级       冷翠华

  7)读后感征文

各班语文老师从江阴市必读书目中辅导学生读好书,写好读后感。

参赛对象:三到六年级学生     

时间:1029日前每班上交3篇,由教研组长收齐后统一上交电子稿。

格式:标题小二黑,正文小四宋,行距22磅。标题下面写好学校、 班级、姓名、指导老师。

8)每个年级至少推选两个关于本届读书节的班级特色活动报道,内容自定,教研组长统筹安排好。    

第三阶段:总结评比阶段(1029日-1031日)

1.学校将对读书节进行记录、评比,推动全校读书活动深入开展。

团体奖:

一等奖8  二等奖6   三等奖4   参与奖2

单项奖:

一等奖5  二等奖 3   三等奖2  参与奖1

  按照各项总分之和在各年级评出两个书香班级”。

2.部分优秀作品进行展览。

3.每班推选五名“班级书香学子”,各年级推选两名“校级书香学子”。

  

                       新桥中心小学教导处

                        2019109


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