践行“五小行动” 助力“文明银行”
本信息由 钱洁于 09-03 15:33 发布 共112次访问

践行“五小行动”  助力“文明银行”

——新桥中心小学“文明银行”实施方案

一、指导思想

为落实江阴市教育局积极倡导的“五小行动,巩固文明创建行动成果,进一步提高我校全体师生的文明素质和文明程度,结合我校实际,在全校师生中开展“每周文明一点”活动。根据工作实际,制定如下实施方案。  

二、活动目标

牢固树立育人为本、德育为先的教育思想,把立德树人作为教育的根本任务,贯彻“体验、激情、自主”的德育工作策略,以巩固文明创建结果为抓手,积极开展“每周文明一点”活动,引导全校师生“说文明话、做文明事、当文明人”,不断提高师生的文明素养。

三、活动内容

1、光盘小行动

桌长分餐制,进餐必光盘。要求:①轮值桌长为本桌人员分菜;②同桌人员相互监督;③用餐结束集体离座;④班主任进行监控管理;⑤值日老师进行督促检查。

2、遵时小行动

遵守时间,不迟到早退。要求:①按时到校,不迟到,不早退、缺课;②出操集会不缺席,不迟到;③预备铃声响后进教室,做好课前准备工作;④与人预约诚实守时、守信;⑤课堂作业及时完成,不拖拉。

3、守序小行动

集会集队有序,注意公共文明。要求:①升旗仪式严肃、少先队员行队礼;②出操集队听从指挥,不说笑不打闹;③行路注意礼让,靠右行走不奔跑;④集体放学排好队,不争不抢慢慢行;⑤课间休息讲文明,不喧哗不狂奔。

4、整理小行动

自己的事情自做。要求:①课桌排放整齐,凳子塞进桌肚;②书包干净整洁,桌肚不留杂物;③图书角书本摆放整齐,不零乱;④卫生工具摆放有序,扫把垃圾桶入柜;⑤讲台、黑板干净,物品摆放整齐。

5、尊长小行动

尊敬师长,文明有礼。要求:①尊重老师劳动,上课专心听讲;②在路上遇见老师,主动驻足停留问好;③进出门口,上下楼梯,遇到老师,让老师先行;④虚心听从师长教导,不顶撞,不强词夺理;⑤进教师办公室要敲门,喊“报告”,经老师允许后才可进入。

四、活动安排

月份

主题

目标要求

具体细则

九月

光盘

自觉排队讲文明,

细嚼慢咽不开口;

爱惜粮食不挑食,

饭后休息慢慢走。

1.五六年级学生在食堂用餐,准时排好,由班主任带队,快、静、齐进入食堂。进食堂不奔跑。

2.用餐不讲话,不挑食,不浪费,做到光盘。高年级不将食物(水果点心等除外)带出餐厅。

3.用餐完毕,整理餐桌(高年级将少量剩饭剩菜倒入汤盆,其余餐具整齐地放在餐桌上排好小队走出食堂)。

十月

遵时

上学集会不迟到,

课前准备要做好;

作业及时主动交,

自我作息安排好。

1.按时到校上课,不迟到,不早退,有病有事提前向老师请假。

2.提前做好课前准备,安静等待老师上课。

3.及时上交老师布置的作业,不拖拉。

4.合理安排自己的作息时间,严格遵守。

 

十一月

守序

出操集会快静齐,

上下楼梯靠右走;

课间活动不打闹,

集体放学排好队。

1. 升旗仪式命令响起,立刻整队,快、静、齐进入操场。肃立、列队,安静倾听“国旗下讲话”。

2. 出操迅速,快、静、齐进入指定地点。

3. 课间活动不追逐,不打闹,不做危险游戏。

4.去专用教室上课及早整队,安静有序前往,不迟到。

5.参加集会须提前到达,准时入场,按指定地点就坐。集会开始后,端坐静听。集会后,带走杂物,保持场地洁净。

十二月

整理

书本文具存桌肚,

书包物品整理好;

桌面书笔摆整齐,

 轻拿轻放别忘记。

1.做好课前准备,书本、文具摆放整齐。离开教室,物品放入桌肚,桌面不留任何物品。

2.书包按个人编号存放到书包柜,开口朝外,方便拿放东西。大型书包班主任指定安放位置。

3.到专用教室上课或上室外课,椅子全部塞入桌肚里。

4.书包柜、讲台上的物品摆放整齐。扫把、拖把、纸篓等清卫工具全部入柜摆放。

一月

尊长

见到长辈要问候,

遇见老师要问好;

敲门报告进室内,

上课专心勤思考。

1.  见到师长主动问好,会使用礼貌用语。

2.进入教室、办公室先喊“报告”,得到老师允许后才能进入。

3.尊重老师劳动成果。上课认真听讲,积极思考,课后认真作业。

4.虚心听取老师的建议或意见,努力改正自身不足。

五、活动说明

1、      德育处每月提出训练重点,各班按照要求强化训练,并将每月训练目标写在黑板左上角或右上角(一般教室里有古诗角,每月训练目标就写在另一侧。)格式如下:

“文明银行”积分行动

                本月目标:光盘

2、      每位同学有一份“乐善文明银行存折”,封面上写好自己的姓名,账号(写学号)。每周一的晨会,班主任带领学生读“乐善文明银行存折”第一页表格中的总目标、行动细则,并针对性地开展教育。

3、      乐善文明银行推出五款储蓄项目:“光盘”“遵时”“守序”“整理”“尊长”。表现突出的同学才能得到 “文明币”。每个班选好五个小组长,帮助班主任老师一起发放“文明币”。可以是班主任老师表扬并由班主任直接发放;也可以是班主任或任课老师表扬,由五个小组长发放。得到“文明币”的同学要将数额记录到“乐善文明银行存折”上。如:某位同学第六周遵时方面得到10元“文明币”,就在相对应的格子中写上“+10”。每周五,小组长核对文明币数额,将“文明币”回收至班主任处。(特别注意,一定要回收。)

4、      “文明币”采用每天发放或每周发放两种方式,具体由班主任安排。每个班下发的“文明币”面值分别是1050个,2020个,50元和100元的各10个。一般得到一次表扬,就获得一个10元面值的“文明币”。其他三种面值的文明币可以这样使用:1、有些同学表现特别突出,可以获得更高面值的“文明币”。2、部分同学一周获得多个10元面值的“文明币”,可以到班主任或者小组长处兑换大面值的“文明币”。

5、      文明银行积分行动虽然是一月一重点,但其他四项也都要同步进行。

6“文明币”原则上用在以上五个项目的评优上,不得成为同学学习成绩优异的奖励(强调)。

7班主任老师应根据每位同学的“文明币”总额,评选出各类先进个人。比如:在三好学生评比中,两个同学不分上下,这个时候,就可以把我们的“文明银行”存折拿出来比一比,用事实说话。

8、每月结束,各班根据学生所得“文明币数额”,选出10名文明银行“星级客户”,及时更新到教室外的“秀我风采”栏目中。

9、为了解各班执行情况,德育处将以问卷、访谈、查阅资料等方式,了解各班活动落实情况。

六、组织保障

为扎实推进“每周文明一点”活动的顺利实施,成立“文明银行”活动领导和工作小组,具体如下:

总行行长:范凤鸣

总行副行长:谈明高  石瑞珠 张丽虹 章瑜

总行部门总监:吴雪明  陈国忠  王利新  何建芳  钱 洁  刘丽丹

分行行长:各班主任

分行副行长:班长

分行总监:组长

文明银行“星级客户”:全体学生

七、活动要求

1、提高思想认识。开展“每周文明一点”活动,对于提升校园文明程度和个人文明素质具有重要的意义。全校师生一定要从全局高度,深刻认识开展文明活动的重要性,以饱满的热情积极投入到活动之中。

2、加强组织领导。学校领导及主要负责人要把开展“每周文明一点”活动作为加强教师队伍建设的一项根本性措施,切实摆上重要议事日程,主要领导亲自抓,各部门积极落实,形成工作合力,确保活动取得实效。

3、突出重点、务求实效。班主任要深刻领会活动精神,突出每周活动重点,讲求活动实效,通过教育和训练,引导学生把规范内化为自觉的行为,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。

                                                   江阴市新桥中心小学

0一九年九月

 

 

 

 

 


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